21级化学一班：弘扬教育家精神，勇担筑梦人使命

为引导教师践行教育家精神，3月1日，材料与环境工程学院21级化学一班在线观看了“教育家精神”2024年巡回宣讲活动。

观看过程中，同学们全神贯注，认真聆听并记录，深入思考。对于教师代表们在宣讲中分享的内容，大家深感共鸣，收获颇丰。之后，同学们结合自身教育实践，对“如何培育与践行教育家精神”以及“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等问题展开了深入讨论，进一步深化了对“教育家精神”的理解。

此次专题学习活动，旨在培育和弘扬教师们的教育家精神，加强师资队伍内涵建设，营造良好的师德师风环境，为学校高质量发展注入强大的精神动力。同学们也深入的了解到了什么是教育家精神。而培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等一系列问题也在讨论中得到了解决。

这场巡回宣讲活动直观的让我们感受到了勇担筑梦人的使命，希望在接下来的日子我们能够更加的在教育行业中发光发亮。

21级化学二班：观看教育家精神演讲，激发学生学习热情

材料与环境工程学院21级化学二班的班级里，一场特别的讲座引发了同学们的热烈反响。全体师范专业同学观看了一场名为《教育家精神演讲》的讲座，旨在通过学习教育家们的精神风貌，激发学生的学习热情，提升班级凝聚力。

这场讲座邀请了多位在教育界有深厚造诣的专家和学者，他们以生动的案例和深入浅出的讲解，向同学们传递了教育家们对于教育事业的真知灼见。讲座中，专家们分享了许多感人至深的教育故事，并从不同角度解读了教育家的精神内涵，引发了同学们的共鸣。

观看过程中，同学们纷纷表示深受启发。他们认为，教育家们的精神不仅体现在对教育事业的执着追求上，更在于对学生的关爱与责任。通过这次讲座，同学们深刻认识到了学习的重要性，并纷纷表示要将这种精神融入到日常学习中，不断提高自己的综合素质。

此外，这场讲座还增强了班级的凝聚力。同学们在观看过程中相互交流、讨论，共同探讨教育家的精神内涵。这种互动不仅增进了同学们之间的友谊，还让他们更加珍惜彼此之间的情谊。

本次班级组织观看《教育家精神演讲》的讲座取得了圆满成功。通过这次活动，同学们不仅学到了教育家的精神内涵，还激发了他们的学习热情，增强了班级凝聚力。相信在未来的学习生活中，同学们会更加努力，为实现自己的梦想而奋斗。

22级化学一班：弘扬教育家精神 为强国建设增添新业绩 

2024年3月1日，材料与环境工程学院22级化学一班全体成员在线观看了“教育家精神”2024年巡回宣讲活动。

此次巡回宣讲活动以“弘扬教育家精神，争做新时代大先生”为主题，由多位教师代表深刻解读了内容为“心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。”的六大教育家精神。

弘扬和践行教育家精神具有深刻的文化逻辑。中华民族自古以来就有着尊师重教的文化传承和优良传统。“国将兴，必贵师而重傅”“师者，人之模范也”“师者，所以传道授业解惑也”“道之所存、师之所存也”历代思想家、教育家流传下来的富有哲理的思想深刻诠释了中华文明源远流长、历久弥新的师道文化和育人智慧。对于教师代表们在宣讲中分享的内容，大家深感共鸣，收获颇丰。观看结束后，对于“如何培育与践行教育家精神”的问题，同学们展开了积极发言讨论，进一步深化了对“教育家精神”的理解。

大力弘扬教育家精神，不仅有赖于教师和教育工作者自身的努力和追求，也需要全社会共同努力。要持续健全中国特色教师教育体系，提高人才培养质量，以教育家精神涵养教师教育生态。同时，优化教师评价激励机制，坚持把师德师风作为第一标准，让认真履行教育教学职责成为评价教师的基本要求，推进践行教书育人使命。

“躬耕教坛、强国有我”。培育弘扬践行教育家精神，以教育家精神为引领，加强高素质教师队伍建设，切实为强国建设、民族复兴伟业作出新的贡献。

22级化学二班：躬耕教坛，强国有我

22级化学二班在致远楼211观看了直播，我们体会到了教师站在一方讲台上，但他培养的人才属于世界。习近平总书记的重要指示让我们基层教育工作者更加深刻地认识到，一名优秀的教师应当润物无声、以文化人，在学生心中播下启蒙开智的种子，让每个学生都有人生出彩的机会。我们将在未来的工作中着力培养、发掘。

通过这次特别的讲座，同学们充分认识到随着社会的发展和科技的进步，教育领域也面临着前所未有的挑战和机遇。新时代的教育工作者不仅要传承经典教育理念，更要与时俱进，融入创新元素，使得教育更加贴近实际，更能激发学生的潜能。

总之，本次活动取得了圆满的成功，同学们也对教育、教师有着自己的领悟。认识到了学习的重要性，并纷纷表示要将这种精神融入到日常学习中，不断提高自己的综合素质。

23级化学一班：以教化育人 润天下桃李

3月1日，23级化学一班的同学们早早地汇聚教室，等待观看教育家精神2024年巡回宣讲直播。宣讲教师的话语深入人心，同学们无不为之震撼，立志将这些教诲铭记于心，付诸实践，努力成为具有大我胸怀、言行一致、启迪智慧、滋润心灵、勤奋好学、敬业爱生的优秀教育者，胸怀天下，教书育人。

直播结束后，同学们踊跃发言，分享自己对优秀教育者的理解以及未来的奋斗方向。同学们的发言犹如一道道光芒，汇聚成一股强大的力量，表达了我们对教育事业美好未来的憧憬。

教育者，以教化育人，以爱心孕育未来。他们传授知识，启迪智慧，培养人才。“师者，所以传道授业解惑也”，这句古今传颂的名言名句，道出了教师职责的本质，即不仅传授知识，更重在传道，传承中华文明之道，传授传统美德之道，致力于成为具有教育家精神的教师。

23级化学二班：弘扬教育家精神，勇担筑梦人使命

为引导教师践行教育家精神，3月1日，材料与环境工程学院23级化学二班组织全班同学在线观看了“教育家精神”2024年巡回宣讲活动直播。

本次活动的核心理念是“关注全面发展、创造力和社会责任的培养”，它鼓励培养学生全面发展的能力，提倡创造力的发展，并倡导教育家对社会负有责任。在这样一个竞争激烈、多元化和快速变化的时代，这种教育家精神将无疑为我们的教育体系注入新的活力。

直播过程中，同学们全神贯注，认真聆听习近平总书记的重要讲话，习近平总书记的重要指示让我们基层教育工作者更加深刻地认识到，一名优秀的教师应当润物无声、以文化人。我们必当以习近平总书记的重要指示为指挥，应国家国防建设和经济建设对高级人才的迫切需要，提升自己，报效祖国。最后，教育家精神还包括对社会责任的承担。教育工作者要积极参与社会公益事业，提高感恩意识和文化素养。我们应当培养学生的公民意识，让他们关心社会问题并主动参与社会建设。只有这样，我们才能培养出具有社会责任感的新一代领导者和创造者。

（一审：李璐玢；二审：陈佩君；三审：谭峰亮）