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湖南人文科技学院材料与环境工程学院(9月份)

作者:    发布时间: 2020-09-17

   湖南人文科技学院材料与环境工程学院(9月份)

学生教学信息反馈意见情况、处理措施及建议

教学信息员反馈意见:

教学条件:1)教室板凳坏了

        2)实验室的实验器材较少,实验设备不够完善设备陈旧

       3)有教室的话筒,音响坏了(致远楼120投影仪出现问题)

        4)实验室器材部分损坏

        5)实验室可使用器材较少

        6)本学期各专业的实验课较多

任课教师教学态度:1)上课认真负责,严格要求,教学态度严谨  

任课教师教学水平:1)部分老师语速太快

(2)部分老师方言过重

(3)部分老师备课不足,照本宣科

(4)部分老师上课进度过快

任课教师教学质量:(1)整体水平优良,认真负责

教学管理: 1)实验课程管理较为严厉

         2)教室无空调

措施及建议(1)希望重点能够更加突出,在学习通上的作业批改后能够给出答案      

(2)希望教室设备更为完善  

(3)希望老师在授课过程中穿插一些相关视频,提高同学的积极性

          4)定期将损坏的实验器材更换

          5)希望能够多讲例题

          6)希望老师能够给多点时间让学生独立思考问题

          7)希望老师讲课进度慢一些

          8)教学方式能变得更新颖,与学生多交流

9)希望老师能增加课堂互动时间,增进师生关系,提高教学的效率

          10)希望老师能根据学生情况安排实验时间

学院处理措施:

1)对学生提出的上述信息,有些已跟学院学习部解释反馈,像实验管理严格是为了抓好学生的实验动手能力,实验课安排较多主要是上学期的实验要补做,对于任课教师的问题已反映分管教学的院长胡院长和教研室主任,然后召开教职工大会将学生提出的要求反馈给老师,并要求全体教师要认真备课,认真批改作业,课堂上以及课后多跟学生交流,增强互动,提高学生的课堂参与率。

2)教学条件的问题已向教务处和后勤基建处相关老师反应,要求多增加桌椅和加强卫生清洁

议:

1、每个教师加强教学能力,认真备课,做好详尽的教学设计,多增设与学生的互动环节

2、建议学校有关部门尽力改善教室的教学环境和条件

教学院长(签名):                                          

 

湖南人文科技学院材料与环境工程学院
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