根据教务处安排，结合我院环境工程专业的具体情况，现对该专业校企合作课程（二）的实施工作安排如下：

一、组织领导

为搞好环境工程专业校企合作课程（二）的开设，我院成立以陈阳为组长，丁凤为副组长的校企合作领导小组，成员不少于3人，全面负责本次校企合作课程的开设。

组 长：陈阳

副组长：丁凤

成员：陈畅亚（负责校外联络），陈阳和丁凤（负责部分内容的讲授）。

二、课程意义与目标

课程意义：校企合作教育课程是学生在专业课程学习中的一个必不可少的重要教学环节，其目的是依托与学院合作的国内外环境保护企业和校外实习基地，以环保产业和企业人才的需求为依据，采取学校和企业联合培养的方式，在校企合作教育过程中锻炼学生的实践能力和应用研究能力。

课程目标：校企合作教育课程（二）的目的是结合环境工程专业课程的理论学习进行的项目实践。使学生将基础理论知识和方法与环境工程实际项目相结合，深入理解并掌握课程内容，提高学生应用理论知识解决环境工程项目生产过程中的实际问题的能力。

三、课程内容与方式

1、请环境相关中小微企业（校企课程合作单位或见习、实习基地）负责人或业务骨干到学校讲课1-2次。

2、带学生深入校企课程合作企业考察、观摩、见习，了解当前本地区中小微环境相关企业的发展现状，并熟悉某一工序（流程，如污水处理）工作实践，实现学生真正走入社会。

3、对从娄底市第一污水处理厂采集的污水水样进行水质检测实验研究。

校企合作教育课程（二），由教研室统一组织，安排在第4学期进行，每组安排一名指导教师，校企合作以集中和分散相结合的方式对学生进行指导，同时要求学生独立思考、自主设计，并在规定的时间内完成该课程设计的全部内容。

四、课程开设时段

开设时段：2018年-2019年第2学期第17周（2019年6月17日至6月21日）。

五、合作企业人员信息

娄底市环保局，雷坚志（18073868758），中南大学硕士研究生，环评师（工程师），负责环境监测相关项目工艺流程及应用讲解。

六、教学进度安排

环境工程专业2017年级学生总人数为46人，共分成2组。

教学进度安排表（陈阳和丁凤老师分别负责）

七、成绩评定办法

为平时考查和课程设计说明书考核相结合的考核方式。

1、校企合作教育课程（二）的全过程由指导老师进行考核。考核内容包括校企合作教育课程中的敬业精神、学习态度、遵守纪律的情况。不参加校企合作教育课程者成绩不及格。

2、校企合作教育课程（二）的项目实践研究报告由校内指导老师负责评定。

3、成绩构成：平时考查成绩（40%），包括交流校企合作课程（二）心得体会，并提出合理建议；对实验研究结果归纳、分析、综合，撰写研究报告（60%）。

2017环境工程校企合作课程（二）考核实施细则表