姓 名 |
胡小凤 |
性别 |
女 |
年龄 |
45 |
政治面貌 |
中国党员 |
民族 |
汉 |
学历/学位 |
硕士研究生 |
所在单位 |
商学院 |
专业技术职务 |
讲师 |
参加工作时间 |
2010.1 |
在校工作时间(年) |
10 |
上一学年度课程教学质量评价结果等级 |
优秀 |
? |
本年度内承担的主要教学工作 |
? |
课程名称 |
课程类型 |
开设学期 |
开设班级 |
学时 |
? |
CPA经济法 |
专业必修 |
2019上 |
16级CPA班 |
64 |
? |
劳动政策与法规 |
专业必修 |
2019上 |
16级人资1、2班 |
48 |
? |
经济法 |
专业必修 |
2019上 |
17级财管1、2、3班 |
32 |
? |
税法 |
专业必修 |
2019下 |
17级财管1班 |
48 |
? |
经济法 |
专业必修 |
2019下 |
17级市营1、2班 18级旅管1、2班 |
32 |
? |
本年度内主持或参与教学改革项目或教学质量工程项目情况 |
? |
主持项目总数 |
4 |
参与项目总数 |
3 |
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项目名称(含编号) |
项目来源、级别 |
经费 (万元) |
起止日期 |
排名顺序 |
翻转课堂教学模式在经管类专业法学课程中的应用研究(编号:XJKO16BGD036) |
教育科学规划课题;省级 |
1 |
2016-2020 |
第一 |
后MOOC时代背景下成人教育法学课程教学模式改革研究(湘教通[2018]436号) |
湖南省教改课题;省级 |
1 |
2018-2021 |
第一 |
经济法校企合作课程 |
湖南人文科技学院;校级 |
2 |
2018-2019 |
第一 |
劳动法MOOC建设 |
湖南人文科技学院;校级 |
3 |
2018-2020 |
第一 |
本年度内发表教研论文情况 |
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发表论文总数 |
2 篇 |
其中为第一作者篇数 |
篇 |
? |
论文名称 |
期刊名称、卷次 |
时间 |
排名顺序 |
新会计准则对企业财务管理的影响探讨——以M企业为例 |
智库时代 |
2019-02-18 |
第二 |
网络经济环境下的企业会计与财务管理 |
商业故事第8期 |
2019-3 |
第二 |
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本年度内指导学生参加学科竞赛及获奖情况 |
项目名称 |
举办单位 |
学生姓名 |
获奖等级 |
炬慧文轩 |
湖南人文科技学院 |
黄粤,王妍,高欣萍,杨嘉絮,刘美玲 |
三等 |
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本年度教师个人获奖情况: |
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教书育人事迹简介 (300字以内) |
本人承担经济法、劳动政策与法规、CPA经济法及税法等课程共11个班的教学工作,超额完成了教学任务。同时担任财务管理专业1701班的班主任,关心、爱护、宽容和尊重每一位学生,认真完成学校布置的各项班主任工作,重视班风、学风的培养,深入分析每个学生的思想动态;并建立了家长微信群,积极与家长沟通交流及配合,研究教育学生的有效方法。 本人始终关注学生的思想教育,引导学生不断进取,积极向党组织靠拢。本人积极参与学生党员的培养工作,还担任了财务管理专业不同年级的学业导师、并指导毕业学生的毕业实习和毕业论文。本人热心为学生服务,深受学生的喜爱,是学生的良师益友。 |
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教学经验总结(500字以内) |
本人在教学过程中,认真备好每一堂课,认真上好每一堂课,及时批改学生的作业,及时辅导学生,课余时间也认真为学生解答各种疑难问题。 本人秉着“以生为本”的教学理念,坚持以学生为主体,一切为了学生,为了学生的一切。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的工作计划,为教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学前,认真钻研教学大纲和教材,不断探索,采取案例教学、情景模拟、法律辩论等教学方式与方法,并借助现代信息技术,尝试翻转课堂教学模式,以培养和提高学生创造能力和解决实际问题的能力,取得了良好的教学效果。 在教学的同时,本人还积极进行教学改革。结合非法学专业学生的专业特点,本人对经济法课程、劳动政策与法规课程和税法课程进行了一系列的改革,比如翻转课堂的教学模式、MOOC建设、校企合作课程等。变“教案”为“学案”,学生是学习的主人,引导学生参与课程建设。这些改革取得了不错的效果,既激发了学生学习法律兴趣,也提高了学生的法律实践能力。 |
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所 在 单 位 意 见 |
所在单位(盖章): 负责人(签字): 年 月 日
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教 务 处 意 见 |
教务处(盖章): 负责人(签字): 年 月 日 |
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学 校 意 见 |
学校(盖章): 年 月 日 |
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说明:本表仅供参考,各学院可以根据自定的评选办法重新设计申请表