教育科学系2012年度

科研、教学质量工程项目建设和学术交流工作的安排

为推动教育科学系的专业发展，促进学科建设，充分调动我系教职员工的科研积极性，以下就2012年度的科研、教学质量工程项目建设和学术交流活动作出如下安排：

一、科研项目申请

1．应用心理学教研室、教师教育公共课与实践教学教研室、人文教育教研室组织教师向全国哲学社会科学规划办公室申报国家社会科学基金课题1-2项，主持人：刘超良、盛正发、高玉泉、申忠明、周兰桂、王向文，时间：2012年2月；

2．教师教育公共课与实践教学教研室、应用心理学教研室组织教师向湖南省社会科学规划办公室申报教育学专业方面的湖南省社会科学基金课题1-2项，主持人：李国强、陈杰、王旭红，时间：2012年5月；

3．人文教育教研室组织教师向湖南省社会科学规划办公室申报人文教育专业方面的湖南省社会科学基金课题1项，主持人：王向文，时间：2012年5月；

4．应用心理学教研室组织教师向湖南省教育高校工委宣传部申报政治思想教育专业方面的科研课题1-2项，主持人：申忠明，时间：2012年6月；

5．应用心理学教研室、教师教育公共课与实践教学教研室、人文教育教研室组织教师组织教师向教育部社科司申报教育部人文社会科学研究课题1-3项，主持人：刘超良、盛正发、王向文，时间：2012年9月；

6．应用心理学教研室组织教师向湖南省教育厅科技处申报应用心理学专业方面的科研课题1-3项，主持人：李国强、王旭红；教师教育公共课与实践教学教研室、人文教育教研室组织教师申报教育学、人文教育方面的科研课题2-4项，主持人：陈杰、王向文；时间：2012年10月；

7．应用心理学教研室、教师教育公共课与实践教学教研室、人文教育教研室组织教师申报院级教学改革研究方面的课题4-6项，省级教学改革研究方面的课题2-4项时间：2012年3月；

8．应用心理学教研室、教师教育公共课与实践教学教研室、人文教育教研室组织教师申报院级、省级教学成果奖。时间待定。

9．其他课题项目根据通知及时组织申报。

二、教学质量工程项目建设

1．精品课程建设：（1）“2012 年度湖南人文科技学院精品课程建设”项目申报，请各教研室主任负责规划。（2）“2012年度湖南省精品课程建设”项目申报，申报《教育学》精品课程，负责人：刘超良，人员构成：刘超良、周月朗、陈杰、龚跃华等。（3）继续在建课程：《教育学》精品课程，负责人：刘超良，人员构成：刘超良、周月朗、陈杰、龚跃华等；《教育心理学学》精品课程，负责人：李国强，人员构成：陈杰、龚跃华、王旭红、陈尚恒等。

2．特色专业建设：“应用心理学校级特色专业”建设，继续在建。负责人：李国强，人员构成：刘超良、周月朗、盛正发、徐建东、罗求实、陈杰、龚跃华、王旭红、陈尚恒等。

3．教学团队建设：“教师教育公共课校级教学团队”建设，继续在建。负责人：陈杰，人员构成：刘超良、周月朗、盛正发、徐建东、罗求实、李国强、龚跃华、王旭红、陈尚恒等。

4．教研室建设：负责人：王旭红，陈杰、王向文等。

三、教材建设

1．《心理学》教材编写，主编：李国强、王旭红。

2．《教育学》教材编写，主编：刘超良、陈杰。

四、学术交流活动

1．2012年上学期聘请院外专家学者1-2人次到我系、我院进行学术报告。

2．2012年上学期我系教师向全校师生做一次专题性的学术讲座。向全系师生做专题性的学术讲座2-4次。

3．2012年下学期聘请院外专家学者1-2人次到我系、我院进行学术报告。

4．2012年下学期我系教师向全校师生做一次专题性的学术讲座。向全系师生做专题性的学术讲座2-4次。

5．2012年度有计划地组织部分教师参加全国性或区域性的重要学术交流会议6-10人次；组织教师参加专业锦绣学习、专业技能培训4-10人次。

教育科学系

2012年1月