教育学院2018年招生计划与专业简介

教育学院是湖南人文科技学院多学科的二级学院。拥有一支师德高尚、结构合理、素质优良的教师队伍，现有教职工37人，其中有教授5人，副教授9人；博士7人；湖南省优秀教师1人；省级青年骨干教师4人；湖南省高校思想政治理论课优秀教师1人，湖南省普通高校先进教务工作者1人，普通高等学校大学生心理健康教育先进工作者1人，湖南省芙蓉百岗明星教师1人。另有校内兼职教师10人（其中教授2人，博士2人）和合作学校英国巴斯斯巴大学定期住校任课教师6人（其中教授1人，博士5人）。

教育学院现有四个本科专业：应用心理学、人文教育、学前教育、学前教育中外合作办学（湖南人文科技学院与英国巴斯斯巴大学合作举办学前教育专业本科教育项目）。应用心理学专业为校级特色专业，学前教育专业为学校“十三五”专业综合改革试点项目，学前教育中外合作办学项目为学校卓越人才培养试点项目。学院设有心理与教育、人文教育、学前教育等三个教研室以及心理学实验室、成长辅导室、教育科学研究所、综合实训室等教学科研机构。配置了微格教室、多媒体教室、电子琴房、钢琴房、舞蹈室、声乐室、画室、手工制作室、图书资料室等先进教学设施设备。

一、应用心理学专业（面向湘、皖、川、豫、鲁、粤、鄂、闽，计划招生80人）

1.应用心理学专业（心理健康教育方向）：学制四年。培养具有现代心理学的基本理论和应用心理学的基本知识与技能，能在教育、企业、医疗、政法、社区等行业部门从事心理学教学、心理咨询辅导与教育服务、人力资源开发与培训以及从事相关科研和技术开发等方面工作，专业应用能力较强的高级应用型心理学专门人才。

主要课程：生理心理学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学、咨询心理学、管理心理学、心理学研究方法等主干课程。心理健康教育方向课程：学校心理学、教育学、特殊儿童心理与教育、临床心理学、学生问题行为矫正、团体心理辅导、心理健康教育课程设计等。

2.应用心理学专业（营销与消费心理学方向）：学制四年。培养具有现代心理学的基本理论和应用心理学的基本知识与技能，能在企业、医疗、政法、社区、教育等行业部门从事市场营销与管理、人力资源开发与培训、公共关系与社区服务以及从事相关科研和技术开发等方面工作，专业应用能力较强的高级应用型心理学专门人才。

主要课程：生理心理学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学、咨询心理学、管理心理学、心理学研究方法等主干课程。营销与消费心理学方向课程：市场营销学、经济学原理、经济心理学、市场营销心理学、人力资源开发与管理、投资心理学、市场营销活动设计等。实践课程有心理咨询实习、心理教育实习、营销心理学实践、校企合作教育、专业与教育实习等。

二、人文教育专业（面向湘、辽、吉，计划招生45人）

学制四年。设有历史与社会教育、语文教育两个专业方向。培养掌握文、史、哲、教等人文学科的专业基本理论、基本知识和基本技能以及完成未来工作任务所必须具备的其他相关知识、能力和素质，具有较强的实践能力和创新精神，能胜任中小学语文、历史与社会教育等课程的教学工作，也能在企事业单位、政府部门等从事管理工作的高级应用型人才。

主要课程：人文科学概论、中国文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、文学理论、现代写作；中国通史、世界通史、史学概论；中国思想史、西方哲学史、美学原理、经济学原理、社会学原理；教育心理学、教育学、书法鉴赏与训练、教师普通话训练、社会调查与社会实践、毕业论文写作、教育实习等。

三、学前教育专业（面向湘、黔，计划招生45人）

学制四年，设有幼儿综合教育、幼儿教育管理两个专业方向。培养富有爱心和责任感，树立先进教育理念，系统掌握学前教育专业知识、教育实践技能和初步的创新创业能力，能在各类幼教机构从事学前教育教学、研究与管理工作，以及在教育行政管理部门、儿童身心发展部门、社区、企业等领域从事儿童教育教学、管理、研究与开发工作的学前教育高级应用型人才。

主要课程：儿童发展心理学、学前教育心理学、学前儿童保健学、人体解剖生理学、学前教育学、学前儿童发展评估，幼儿园课程与教学、教师职业道德与法规、学前教育研究方法、学前教育管理学、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、钢琴基础、 幼儿阅读与儿童文学、学前儿童健康教育活动设计与指导、学前儿童社会教育活动设计与指导、学前儿童科学教育活动设计与指导、学前儿童艺术教育活动设计与指导、学前儿童语言教育活动设计与指导、幼教机构教学观摩、教育实习等。

四、学前教育专业中外合作办学项目（湖南人文科技学院与英国巴斯斯巴大学合作举办学前教育专业本科教育项目）（面向湘、津、鲁、渝、川、鄂、冀、辽、陕、闽、粤、苏、赣、豫、黑，计划招生80人）

本专业是经教育部批准的中外合作办学项目(教外函[2016]12号)，由湖南人文科技学院与英国巴斯斯巴大学合作举办的学前教育本科专业，受英国和中国高校教育质量监管部门的全程监管。2016年开始招生办学，严格按照《中外合作办学条例》、《中外合作办学条例实施办法》以及双方院校合作办学协议条款办学。

学制四年，本项目是“3+1”合作办学模式（本专业一经录取，不得转往其他普通本科专业），大学前三年在湖南人文科技学院学习，其中三分之一专业核心课程由英国巴斯斯巴大学的教师来湖南人文科技学院担任教学（全英文或双语教学）。在大学前三年学习期间，若雅思英语考分达到6.0分，第四年可选择到英国巴斯斯巴大学学习，修满规定学分，达到毕业要求，可获得中国颁发的教育学学士学位和毕业证书以及英国颁发的文学学士学位；大学第四年也可留在湖南人文科技学院学习，修满规定学分，达到毕业要求，获得中国颁发的毕业证书与教育学学士学位。此外，本项目强化英语教学，为学生赴英国高等院校攻读硕士搭建桥梁，若雅思达到6.5分，可到英国攻读为期一年的硕士学位，同时，也为学生国内考研提供助力。

本专业项目，培养德、智、体、美全面发展，具有学前教育的国际视野，富有爱心和责任，树立先进的教育理念，系统掌握学前教育专业知识、教育实践技能和初步的创新创业能力，能在各类幼教机构从事学前教育教学、研究与管理工作，以及在教育行政管理部门、儿童身心发展部门、社区、企业等领域从事儿童教育教学、管理、研究与开发工作的学前教育高级应用型人才。

主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、声乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、美术基础、普通话与教师口语、学前教育职业道德与法律法规、幼儿教师英语口语、学前儿童艺术活动设计与指导、学前儿童卫生学、学前教育环境创设、学前儿童社会教育、儿童发展心理学、学前教育心理学、学前教育活动设计、学前教育评价、学前教育学、阅读与儿童文学、学前教育研究方法、幼儿园课程论、学前儿童科学教育、学前教育管理、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前教育史、学前教育比较等。

教育学院2018年分专业招生计划表与联系电话：

教育学院招生联系电话：  

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