PsyTech心理实验系统
PsyTech心理实验系统是华东师范大学心理系研制的新一代专业心理实验教学系统。本实验课程包含传统心理物理法、现代心理物理法、知觉实验、反应时、学习与记忆、现代认知心理实验、应用性实验、普通心理学演示实验、发展心理学实验等九大模块。涵盖了普通心理学、实验心理学、认知心理学、应用心理学、发展心理学等多个领域,共70多个心理学实验。同时本系统为开放式心理实验系统,可自由修改实验参数和实验材料,满足了广大心理学相关院校的教学和科研需求。
一.系统组成:
本系统由实验软件、主机、反应盒三部分组成。其中实验软件具备实验材料选择、参数设置、刺激呈现、数据采集、实验列表管理、数据保存、结果打印等功能;主机通过反应盒采集被试反应数据,通过USB接口传输至PC机;反应盒有三键和四键两种,适合不同类型的实验,通过PS2口和主机相连相连,一个主机最多可扩展至4个反应盒。适用于WindowsXP、2000、98等操作系统。可连接台式机或笔记本电脑。
二.功能与特点
◇开放式实验课程设计,提供灵活多样的实验参数和实验呈现内容修改方案。
◇由C++语言编写,实验控制及数据统计更加精确。
◇反应盒有三键、四键两种,适合不同类型的实验。
◇具有良好的扩展性,一套主机可根据需要连接4个不同类型的反应盒。
◇可根据客户需要自由增减实验数目及内容。
◇提供大量实验模板,可根据客户需要设计新的实验。
◇方便的实验列表管理,教师可根据教学需要自定义实验列表。
◇实验结果可保存至数据库,也可导出为Excel文档。
三.实验项目
1、反应时(6个)
视觉简单反应时、听觉简单反应时、视觉选择反应时、听觉选择反应时、视觉辨别反应时、听觉辨别反应时等。
2、传统心理物理法(5个)
极限法测定明度差别阈限、平均误差法测线段长度差别阈限、恒定刺激法测定频率的差别阈限、对偶比较法制作颜色爱好量表、等级排列法制作心理顺序量表等。
3、现代心理物理法(4个)
信号检测论(有无法)、信号检测论(迫选法)、信号检测论(评价法)、信号检测论(再认法)等。
4、知觉实验(5个)
似动现象、时间知觉(无反馈)、时间知觉(有反馈)、速度知觉(无反馈)、速度知觉(有反馈)等。
5、学习和记忆(11个)
不同报告方法的瞬时记忆容量、短时记忆(图形再认)、长时记忆(比较有意义和无意义)、长时记忆(有凭借再现和无凭借再现)、不同学习材料的记忆广度、空间位置记忆广度、系列位置效应、概念形成、学习迁移实验、前摄作用和倒摄作用、河内塔等。
6、现代认知心理实验(11个)
表象的心理旋转、句图匹配、短时记忆的视觉与听觉编码、短时记忆的信息提取方式、平行扫描与系列扫描、记忆错觉现象中的内隐性、字词错觉、认知方式对表象心理旋转的影响、非对称性视觉搜索(有无特征)、非对称性视觉搜索(多少特征)、空白测验法(学习策略)等。
7、应用性实验(17个)
广告悦目实验、警戒作业绩效的测定、注意集中(追踪实验)、划消实验、注意广度、注意分配、Stroop效应、镶嵌图形、神经活动的强度特性、神经活动的灵活性、光反应(手)、光反应时(脚)、声反应时(手)、声反应时(脚)、被动反应、综合反应、时空判断等。
8、普通心理学演示实验(9个)
颜色视觉、知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的恒常性、错觉、注意的稳定性、观察力、想象力、螺旋后效等。
9、发展心理学(3个)
天平任务、类比推理、工作记忆容量等。
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