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“光辉的旗帜”主题教育活动总结
2011-07-27 00:00  

湖南人文科技学院

“光辉的旗帜”主题教育活动总结

2011年是中国共产党建党90周年。为了促进大学生进一步了解党的历史,加强对党的认识,增进对大学生的凝聚力和号召力,根据省教育厅关工委[2010]19号文件《皇冠足球比分:在大学生中开展“光辉的旗帜”主题教育活动的通知》,学院关工委及时制订了《皇冠足球比分:在全校大学生中开展“光辉的旗帜”的主题教育活动的实施意见》和具体活动安排,并且结合学院党委组织部,宣传部及院团委制订的《纪念建党90周年“红色校园文化年”活动方案》在学生中开展的系列活动,使得这次主题教育活动开展得丰富多彩,生动活泼,取得了良好的效果。现总结如下:

一、领导重视,措施得力

接到省教育厅关工委皇冠足球比分:“光辉的旗帜”主题教育活动的文件后,学院郭军院长亲自批示“在全校范围内有针对性地开展主题教育活动,并确保取得良好的效果” 。并指示本次主题教育活动由院党委和行政亲自指导,院关工委牵头,院团委和学生工作处配合共同组织实施。学院关工委立即召开会议,明确任务,落实到人,制订了实施意见和活动流程安排。10月初召开了各系部关工委主任和秘书会议,传达省厅文件精神,敦促各系部制订相应的切实可行的实施方案和措施,并报送学院关工委备案。

二、广泛宣传,精心组织

主题教育活动分为三个阶段:

第一阶段(2010年10月-2011年3月)组织、宣传、发动

各系部将省教育厅关工委[2010]19号文件和学院关工委的《实施意见》复印分发到各个班级,将精神宣传发动到每一个班级,每一个学生党员,每一个学生。

建立学院二级关工委QQ工作群,随时联系工作,掌握工作进度。

10月-12月,结合学院“纪念建党90周年红色校园文化年”活动,学习文件和读好《共产党好》、《历史的选择》两本书的活动。

2011年元月-2月,放寒假后学生回到家乡深入社会调查,发掘典型,写出身边的模范共产党员优秀事迹的调查报告。2011年开学初,各系部收集了大量高质量的调查报告,例如政治与法律系一个系收到调查报告就有551份(政法系学生总人数为705人)。

第二阶段(2011年3月-5月)活动全面铺开

在全学院范围内组织学生听主题报告会和专题讲座(由思政部承担完成);各个班级组织了生动活泼的“学党史、知党性、跟党走”的主题班会;系部和学院组织了党的知识抢答赛;“党在我心中”的演讲比赛;红歌比赛;各系部组织了“光辉的旗帜”优秀黑板报和专栏评选;有些系还作了“优秀征文展”……等等,这一系列活动步骤都为“光辉的旗帜”主题教育征文活动作出了良好的铺垫。

第三阶段(2011年5月-6月)收集优秀征文及总结

全学院共写出征文1064篇,各系部择优选送5篇交至学院关工委,然后组织专家进行评审,全院评出优秀征文一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名和两个优秀组织奖。在放暑假前发放了奖状、奖励证书和奖金。获学院一等奖的三篇征文寄送省教育厅参评。

6月底之前各系部向学院关工委报送了“光辉的旗帜”主题教育活动总结。

这次“光辉的旗帜”主题教育活动中,物理与信息工程系、政治与法律系制订的实施方案详细、具体,活动开展得有声有色。化学与材料科学系、教育科学系参与撰写征文的人数多,比例大,收到的征文多,完成任务行动迅速。

通过深情回顾党的奋斗史,重温了党的光辉历程,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的优良作风和光荣传统,引导全学院的学生坚定理想信念,学习了党的伟大精神。以此次“光辉的旗帜”主题教育活动为契机,不断地深化了学生拥护党,热爱党的情怀,为青年学生搭建了自我教育,主动实践的平台,激发了全院学生成才报国,永远跟共产党走的责任感和使命感。

湖南人文科技学院关工委

2011年7月6日

(刘亚东执笔)

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