高校班主任长期工作在大学生思想政治教育第一线，熟悉学生思想状况，了解学生行为特点，是大学生健康成长成才的指导者和引路人，是推动思想政治教育工作内涵发展的重要力量。加强高校班主任的交流和培训，不断提高班主任的政治理论素养和业务能力，对于落实立德树人根本任务，做好“三全育人”工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。为进一步加强班风建设、班级管理，5月31日，我院在蛇形山镇高和村举办班主任工作交流活动。交流活动由院党总支书记游训龙组织，全体院领导、班主任、教工党支部代表、行政办、教务办、学工办等12人参加。据娄星区党史资料和村民查族谱显示，蛇形山镇高和村是彭德怀元帅祖籍地，也是娄底市娄星区成立最早的党支部之一的中共姚家桥地下党支部活动所在地。

交流活动围绕如何成为一名优秀的高校班主任，如何将彭德怀实事求是、敢于担当的品格融入到育人过程，如何更好地在班上进行学习指导、班级管理和学风建设、学生成长成才规划，如何发挥新时代劳动育人的作用等方面展开交流。院党总支书记游训龙认为，高校班主任是学校班级管理的领导者，是学生的思想、学习、生活的指导者，班主任工作的好坏，直接关系到整个班集体的面貌，也关系到每个学生的健康发展。尤其是马克思主义学院的班主任工作，要将党的领导，红色基因融入到育人之中，要将党的领导和劳育摆在更加突出的作用。院长张卫明认为，一个优秀的班主任首要工作是从专业角度帮助所带班级同学加深对本学科的理性认识，提高专业学习的兴趣、浓度，在建立良好学风、班风工作中发挥导师作用、家长职责。同时，高校班主任不能当甩手掌柜，要通过与所带班级每一位同学面对面、心与心的交流，以个人阅历，经验甚至教训帮助学生尽快形成自己大学四年不同阶段的成长规划，进而为走向社会的职业生涯规划奠定良好基础。院党总支副书记成伟和副院长杨国辉认为，班主任工作需要协同创新，要加强行政、教务、学工之间的沟通交流，将“三全育人”落到实处。18级班主任张得才认为，要充分认识到劳育和德智体美之间的关系，要针对“00后”大学生的特点，让学生在劳动教育中树德、增智、强体、育美、创新，实现人的全面发展。19级2班班主任孙淇庭认为，凝聚班级凝聚力的有效方式是一起出过汗，要让学生在劳动教育中自觉树立起感恩、互助品格。

加强班主任队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制，是高校坚持把立德树人放在首位，把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的重要抓手。育人的关键一环，是班主任作用发挥得好不好。此次交流活动，大家从不同角度，从几年甚至十几年的班主任工作经验谈起，畅所欲言，有效地促进了我院班主任工作。班主任们纷纷表示，此次交流活动既发掘了地方红色资源，传承了红色基因，又交流了经验，优势互补，还为下一步班主任工作中的劳动教育打下了坚实基础。（张得才 供稿/图）