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湖南人文科技学院教学工作定期检查制度

作者: 时间:2015-08-13 点击数:

教学检查是学校教学活动的重要环节之。开展常规的教学检查工作对于稳定教学秩序、规范教学工作、强化教学过程管理、推进教学改革、增进教学交流、提升教学工作及教学管理水平,实现学校教学工作目标起着十分重要的作用。为加强教学工作检查,根据学校教学工作实际,特制定本制度。

一、期初检查

开学第一天,校领导、教务处、教学督导团、人事处、学生处、后勤基建处、后勤服务总公司组织联合检查组到各系部进行期初教学检查,主要检查开课前各项准备工作:

(一)检查教学场所(班级教室、阶梯教室、多媒体教室、语音教室等)的教学设备、设施准备情况。各实验室、后勤基建处、教育技术科和各系部要提前做好本单位分管的教学场所的教学仪器、设备、设施维护工作。

(二)检查多媒体教室管理人员的到位情况。

(三)检查教材的到位情况。后勤服务总公司教材室在开学前1周检查所有教材到位情况。各系部在每学期开课前认真检查各班学生教材到位情况,并要求学生于开课前1—2天到教材室领取教材。

(四)检查师生到位情况。每学期开课前,各系部要认真检查任课教师落实情况、统计学生返校报到情况。

(五)检查日常管理情况。各系部教学管理人员到位情况;教师课表发放情况。

(六)检查教学秩序状况。各系部据学校的要求和自身的专业特点,制定学期工作计划。

二、期中检查

以校、系教学督导为主,检查各系教学工作执行情况。

(一)检查学生学习情况

1.检查学生到课率。

2.检查学生课堂纪律、学习态度、学习效果。

3.检查学生作业独立、认真完成情况。

4.检查学生教学信息员反映问题的落实情况。

(二)检查教师教学情况

1.检查各专业培养方案执行情况,培养方案变更以及审批情况。

2.检查教师教学进度、教学各环节(包括备课、讲课、作业布置和批改、辅导答疑、实验开出率等)情况。

3.检查教师的教学态度、教学水平、教学效果和教学规范等。

4.检查教师听课情况。要求做好听课笔记、评课记录,通过听课了解教师教学情况,发现问题及时解决或限期改进。

5.检查各系部开展教师教研活动情况。

三、期末检查

教务处、评建办、教学督导团分组对各系一学期来的教学工作进行综合检查。

检查评估项目及主要考察点:

(一)办学指导思想

考察点:专业建设规划,师资队伍建设规划,有关教学工作会议记录,皇冠足球比分:深化教育教学改革、提高教学质量的实施意见,皇冠足球比分:加强本科教学工作、提高教学质量的实施意见,专业人才培养模式改革思路,系领导听课记录,年度工作计划。

(二)师资队伍

考察点:系部师资的自然状况(量、学科专业、学缘、年龄、职称结构),各专业特别是新专业的主要基础课和主干课的教师队伍状况,实践教学环节、特别是实验教师队伍的状况,教师培训与发展(教学团队建设,专业带头人培养,青年教师培训),教师风范(履行岗位职责;教书育人,为人师表,严谨治学,从严执教),教师教学水平(学生座谈意见记录,学生网上评课意见,督导室平时的听课评估结果,实验课、毕业设计(论文)、考试的试卷及质量分析环节中反映出来的教师教学水平)。

(三)教学条件与利用

考察点:校内外实习基地建设情况,加强实验室建设与管理的材料,实验室的利用率,系部主页建设情况。

(四)专业与课程建设

考察点:专业建设规划,培养方案的制定及执行情况,精品课程建设情况,双语课程建设情况,教学改革情况(理论教学、实践教学与学生学习评价方法改革,鼓励教师积极参与教学方法改革的政策和措施,教研室活动开展情况),必修课使用多媒体授课情况,教材建设及选用情况,实习、实训执行情况,毕业论文(设计)与综合训练情况。

(五)教学管理

考察点:教学管理人员在管理工作中形成的调研或咨询报告,教学管理人员参与教学研究立项情况、发表的教研论文和取得的成果、奖励,系部规章制度建设与执行情况,系部教学检查(含巡查)与评估材料归档情况、教学信息员反馈意见材料,系领导听课记录。

(六)学风建设与学生指导

考察点:皇冠足球比分:加强学风建设的措施,学生管理制度及执行情况,学生出勤、课堂听讲情况,学生考风考纪情况。第二课堂活动开展情况。开展学生服务情况。

(七)教学效果

考察点:试卷质量与分析,学科竞赛成绩,各等级考试通过率,毕业论文的完成情况,学生健康标准的合格率,学生参加各类体育竞赛及获奖情况。学生就业情况。学期(学年)教学工作分析与总结报告。

四、专项检查

()检查期末考试试卷

期初,评建办、教务处和教学督导团,对各系部上学期期末考试试卷规范化程度进行抽查。抽查内容包括:

1.试卷样式是否符合教务处的要求、试卷名称与该专业人才培养方案的课程名称是否一致。

2.试卷排版、印制是否规范。

3.各类题型分值安排比例是否恰当,题量是否适当,试题覆盖面是否符合要求。

4.各试题分值是否合适,整卷难易度是否合适。

5.试题内容有无错误或歧义。

6AB卷是否等价。

7.参考答案是否准确,评分细则是否具体。

8.评判标志是否规范、统一,客观题是否标示对、错,主观题是否按计分点给分,计分、得分填写是否规范,分数改动处是否有签名。

9.学生答卷有无雷同。

10.评分、合分是否准确。

11.试卷归档材料是否齐全。

(二)检查应届生毕业论文(设计)

每学年第一学期期初,评建办、教务处和教学督导团,对各系部上学期应届本科毕业生毕业论文(设计)进行抽查。抽查内容包括:

1.选题质量。

2.毕业论文(设计)开题、指导、评阅和答辩等环节工作的组织管理和相关材料的质量情况。

3.毕业论文(设计)质量(包括理论应用创新程度、综合训练质量、能力培养效果,文本形式规范水平等)。

4.归档材料是否齐全。

五、教学巡查

校领导、教学督导与教务处、人事处、学工处、后勤基建处、后勤服务总公司的领导每周进行一次教学巡查。检查内容包括:

(一)值班制教学管理人员在岗情况。

(二)教师出勤情况。

(三)学生出勤情况。

(四)课堂教学组织情况。

(五)教学场地卫生情况。

(六)教学设备运行情况。

(七)水电保障情况。

(八)系级教学巡查执行情况。

六、其他

(一)各项具体检查工作,另行通知;

(二)本制度自发布之日起实施,由教务处负责解释。

二○一一年七月一日

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