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为了不断加强和改进教学管理工作，进一步完善本科教学质量监控体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，通过学生广泛了解、收集教学运行过程中和日常教学管理中的重要信息，以及学生对我院教学及教学管理工作的意见和建议，学院决定建立教学信息员制度，特制定本意见。

一、机构设置与职责

（一）学院设立学生教学信息中心（以下简称教学信息中心），办公室设在教务处。教务处选派一名副处长兼任教学信息中心主任，指定一名管理人员兼任教学信息中心办公室主任，院学生会学习部部长兼任教学信息中心办公室副主任。教学信息中心主要负责各系教学信息站的日常管理：教学信息的收集、整理及核实；向有关部门反馈学生的合理意见和建议；编辑《教学通讯》并及时在网上发布。

（二）各系设立学生教学信息站，由系教学主任任站长，各系学生分会学习部部长兼任副站长，教学信息站主要负责本系教学信息的收集、整理及教学信息员的管理。

二、教学信息员的遴选条件

（一）在校全日制本、专科生。

（二）品学兼优，学有余力，热心从事教学信息员工作，做事认真负责，能实事求是、客观公正地反映情况，敢于发表意见。

（三）有教学管理意识和高度的责任心，能积极为师生服务，是自愿参与院系的教学管理与学院的服务工作。

（四）有较强的观察和感知力，善于捕捉信息和发现问题。

（五）积极主动地学习先进的教学观念，关注教学前沿动态，了解澳门皇冠体育_皇冠足球比分-app*在线：教学改革的现状。

（六）学习态度端正，有良好的学习方法和学习习惯，并具备一定的实践能力。

（七）勤恳务实，团结协作精神强，善于沟通老师和同学，能代表同学反映意见。

（八）具有较强的信息分析、综合和处理能力以及较好的文字表达能力。

三、教学信息员的主要职责

（一）反映学生对学院或系（部）在教书育人、教学质量、教学水平、教学改革、教学管理及教学条件（如教室、实验室、实习基地建设等）、师资力量、教学评价等教学和教学管理工作方面的意见和建议。

（二）反映学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议；反映教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（实验、实习、毕业论文、社会实践）、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等的意见和建议。

（三）反映学生对教学管理部门、教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等的意见和建议。

（四）反映学生在到课、听课、作业、实习、实践、考试等教学活动中存在的问题与情况。

（五）积极参加教学信息中心组织的会议及各项活动。

（六）每月填报《学生教学信息员反馈意见表》（见附件），并向《教学通讯》提供稿件。

（七）协助教务处和各系（部）进行教师课堂教学质量评价。

四、教学信息员的聘任

教学信息员的聘任工作由教务处会同各系（部）进行，原则上把每个班级的学习委员聘为教学信息员。

五、教学信息员的管理

（一）教学信息员管理工作由教学信息中心主任总负责。各系教学信息站站长负责本系教学信息员的日常管理。

（二）教学信息员每学年聘任一次，每届任期1年，可以连聘连任，聘任期满及学生毕业时自动解聘。学生教学信息员由教务处统一颁发聘书。

（三）教学信息中心根据工作需要组织召开教学信息工作会议。

（四）对表现出色、成绩突出的信息员由学院授予“优秀学生干部（优秀学生教学信息员）”的称号。

（五）对任期内违反有关规定者，予以解聘。

六、教学信息员的待遇

（一）担任教学信息员的学生，可参加学院每年组织的社会活动积极分子的评选和学院优秀学生干部、优秀学生教学信息员的评选。

（二）对于获得“优秀教学信息员”称号的学生，给予一定的物质和精神奖励。

七、本条例自公布之日起开始实施，由教务处负责解释。

附件:

湖南人文科技学院

学生教学信息员反馈意见表

系（部）： 年 月 日

注：请认真填写此意见表并及时交学院教学信息中心或系教学信息站。本表可在学院教务处主页下载中心下载。