8月13日上午，首都师范大学初等教育学院副院长，首都师范大学初等教育研究所所长郜舒竹教授应邀来澳门皇冠体育_皇冠足球比分-app*在线：讲学。参加此次国培项目“项目县教师培训团队置换脱产研修-小学数学”培训班的50名学员和管理成员聆听了讲学。
郜教授多年来从事数学教育、教师教育的研究，2005年被评为首都师范大学十佳教师，荣获2007年北京市中青年骨干教师、2009年北京市基础教育教学成果二等奖；主编的《实践取向小学教师教育教程－数学教学基础》一书被评为2008年北京市高等教育精品教材，著作《数学的观念、思想和方法》获2008年北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。
郜教授分两个部分对讲座主题《基于新课程标准的课堂教学案例分析与研究》进行交流。第一部分探讨中小学数学中几个典型问题的教学：“除”和“除以”有什么不同？“乘法”中的乘是什么意思？“几何”这个词怎么来的？“二十一世纪”从哪一年到哪一年？自然数为什么分为质数、合数和孤独的1？最小的一位数是0吗？这些看似简单的问题，却意义深远，让我们倍感数学知识生成背景的缺乏，上课思维引导的激进……。第二个部分是有关教师职业的思考。从“教书育人”四个字中连发三问：我们育了人吗？育了哪些人？怎么育的？让我们讨论，从中突出他的理念：育人----培养学生好的习惯，好的思维方式，好的品质……
学校不是工厂，她培养的是有个性有品质的人才。现在的独生子女多，留守儿童和问题孩子也多。要么太溺爱，要么缺失爱。加之社会的某些负面，孩子们的心理不同程度地受到扭曲，以自我为中心，行事不计后果。其最直接的表现就是不懂得尊重人、体谅人。郜老结合他在国内外讲学时所见所闻，告诉我们要因时利导：凡事要换位思考，不伤害，不打扰，不妨碍别人，努力给别人营造一个安全舒适的环境。送人玫瑰，手有余香！尊重别人的人自然能得到别人的尊重。那时，当我们的学生成为有学问，有思想，心系社会，受人尊重的人，我们就无愧于“老师”这个称谓！（龙承星 供稿）
