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数金学院公共数学教研室公开课

2017-04-17 09:52  点击:[]

为了进一步深化教育改革,优化课堂教学,全面提高教学水平,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身的教育教学水平,我院公共数学教研室组织全体教师开展“教研室公开课”活动。2017年4月13日(周四)上午第三节,刘纯英老师以概率统计中的《协方差与相关系数》为课题,围绕本节课的核心内容层层铺开,先讲解协方差的定义,再推导了协方差计算的重要公式,并分离散型和连续型两种情况分别讲解它的计算,然后介绍了协方差的性质。整堂课知识环环相扣,步步深入。亲切的教态,深入的问题,充分调动了学生的思维和探究的热情,很好地体现了以学生为主体的理念。

2017年4月14日上午第三节,宁宏智老师在致远楼512室上了心理统计学里《假设检验》课题的公开课,首先通过两个例题,创设情境,不断深入,结合学生以前所学内容,抓住本堂课的核心内容,娓娓道来,整个课堂贯穿了培养学生自主学习能力的教学理念,教学思路清晰,表达流畅,详略得当,重点突出,彰显高校教师的风采。充分体现了时代的精神。

课后,本教研室成员:刘纯英、涂晓杰、谢淳、宁宏智、龙志文、贺佩玲、陈国庆参与了评课,指出了优点,也总结了不足,通过这种听课、评课、自我反思的互动教研方式,为教师们提供了一个很好的学习机会和锻炼的平台,促使大家相互取长补短,有效地促进了教师的教学积极性,使们的教育教学水平得以提高。

                                                                         (供稿:刘纯英)

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