面对全国新冠肺炎疫情防控的复杂形势，湖南人文科技学院能源与机电工程学院积极响应学校号召，有序开展在线教学工作。秉持“停课不停教不停学”的基本原则，教师们充分利用超星学习通、中国大学MOOC、学堂在线等多个平台，及时反馈和解决各种在线教学问题，达到了较好的教学效果。
接到学校文件要求后，学院及时召开了视频会议，对在线教学工作进行全面部署，按专业成立在线教学小组，按课程组建教学团队，要求各教学团队根据课程特点制定好实施方案，为2月17日准时开课做好扎实的前期准备。本学期，能源与机电工程学院开设的49门理论课程全部开展了在线教学，其中教师自建课程31门，利用中国慕课等平台建课18门。
虽然疫情阻止了人们的出行，却阻挡不了学生的求学热情，更激发了教师的责任感和开拓精神。在线教学工作开展以来，能源与机电工程学院的青年教师陆卓群和聂时君表现突出，其教学模式获得了学生的认可和好评。
陆卓群老师在线上答疑
考取了海军工程大学博士研究生的教师党员陆卓群，由于疫情的影响，不能按时入学。当看到老师们开展在线教学工作任务繁重，他主动请缨加入教学团队，继续承担教学任务。他根据以往开展混合式教学的实践经验，并结合在线教学的特点，加班撰写了超过1万字的教学文档，制定了有效的在线教学指南和细致的检查表，为此次能源与动力工程专业在线教学作出了榜样。
聂时君老师检查的学生学习笔记
机械设计制造及自动化专业学生党支部书记聂时君老师，曾获湖南省课堂教学竞赛二等奖、省微课竞赛一等奖，是学院的青年骨干教师。虽然刚刚做完碘131的放射性治疗，却仍坚持学习在线教学培训课程，提前计划和细化了教学任务，落实了学习目标和要求，逐课检查学生学习笔记，并通过在线测试和讨论等多种形式的课堂活动以及调查问卷等方式获得学生的信息反馈，不断改进教学方法和调整教学内容，其线上教学深受学生欢迎。（能机学院卢婧嫚供稿）
聂时君老师做的调查问卷
聂时君老师直播答疑深受学生好评
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