为进一步培养学生的实践能力、创新能力和研究能力，提高学生参加大学生创新创业项目和各类学科竞赛的积极性，在深入推进本科毕业论文多样化改革的基础上，鼓励和提倡学生采用各种形式替代毕业论文，鼓励优秀人才脱颖而出，多出成果，出好成果。在认真学习学校“本科毕业论文（设计）多样化改革指导性意见”的文件精神的基础上，经我院毕业论文（设计）领导小组多次讨论，特制定毕业论文综合改革工作实施方案。

一、鼓励学生进行实践研究，确定毕业论文替代形式

根据英语专业、商务英语专业人才培养目标和要求，鼓励学生从事与所学专业或专业课程密切相关的实践研究，确定与英语教育、英汉翻译、涉外旅游、国际贸易、跨境电商等领域密切相关、且满足一定要求的以下项目均可替代毕业论文：

（一）实践研究报告，包括翻译实践报告、教学设计报告、社会调研报告（英语教育调研和商务英语调研）、商务计划报告和创业计划报告五大类；

（二）省级（含）以上刊物公开发表的英语类论文或著作；

（三）获国家级、省级三等奖（含）以上的官方举办的英语学科竞赛项目，如全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、全国大学生“挑战杯”创业设计大赛、全国大学生“互联网+”创新创业大赛、全国大学生电子商务竞赛等；

（四）国家级、省级大学生“挑战杯”项目、“互联网+”等项目，经结题验收通过后的与所学专业相关的作品（论文或方案）；校级立项的创新创业项目，其工作进展顺利、表现突出，经评审被评为一等奖的所学专业相关的项目或案例；

（五）学生在校期间通过国家官方考试获得与所学专业相关的、全国通用的、中级职称以上的、以考代评的综合性从业资格证书，如BEC高级证，三级（含）以上口译/笔译证等国家级从业资格证书。

  二、设置替代形式的质量标准，明确规定撰写要求

总体要求：所有替代形式所体现的成果必须与其专业培养目标相一致，不得随意降低要求，所有成果必须在湖南人文科技学院外国语学院就读期间获得,并以湖南人文科技学院外国语学院为第一作者单位。选择进行毕业论文替代形式研究的学生均须有指导老师，实践研究类的指导老师经师生互选确定，其他替代形式研究由学生自选指导老师，并报学院教务办备案。

各类替代形式的具体写作要求如下：

（一）实践研究报告

1．语言要求：用英语写作。

2．篇幅要求：翻译实践报告和教学设计报告不少于1500个英语单词（含标点符号），翻译实践英语原文或英语译文不少于6000个单词（含标点符号）。社会调研报告、商务计划报告和创业计划报告不少于6000个英语单词（含标点符号）。

3．结构要求：包括引论、本论和结论三个部分。

4．内容要求：

（1）翻译实践报告：翻译任务、目的、意义、过程、解决的问题及方法，后附原文和译文。

（2）教学设计报告：含7个方面，即教材（包括教程的地位、作用和特点、教学内容、教学目的、教学重点难点、教具和学具）；学情（学生情况）；学法(学生的学习方法)；教法(教师的教学方法);教学过程；板书设计；教学效果反思或预设。后附所选模块或单元教学内容的完整教案和对应的ＰＰＴ或微课课件。

（3）社会调研报告：社会调研的原因（或历史背景）、目的、时间、地点、对象、方法、内容（即调研的社会问题）、过程、结果、体会、评价分析、建议。后附调研数据获得的原始材料，如调查问卷、访谈记录、数据统计表等。

（4）创业计划报告：企业介绍、行业分析、产品（服务）介绍、企业人员及组织结构、产品市场预测、产品营销策略、产品制造计划、财务规划、经营风险与风险管理等。后附数据获得的原始材料，如调查问卷、访谈记录、数据统计表等。

（5）商务计划报告：公司介绍、产品（服务）介绍、行业与市场分析、产品销售策略、公司管理队伍及关键人物、业务路线研究、公司五年计划、经营机会与风险、经营资本需求等。后附数据获得的原始材料，如调查问卷、访谈记录、数据统计表等。

（二）正式发表的论文或著作

学生正式发表的论文或著作选题必须与所学专业课程学习相关，符合专业人才培养目标。申请者必须提前向外国语学院提出申请，学院安排相应指导教师进行指导。学生在指导教师指导下完成的论文或著作公开发表或出版，且是论文或著作的第一作者。论文或著作必须在省级（含）以上刊物公开发表。申请者须提交已正式发表论文的原件及复印件或学术著作原件，以备审查和存档。若已经收到期刊正式录用通知且已缴纳了论文版面费但论文尚未出版的，须提交期刊正式录用通知和版面费缴费收据及其复印件。同时申请者须用英文撰写2000字的综述报告，对已发表论文或著作的选题阐述其目的与意义、国内外研究动态、主要研究内容或观点、所采取的研究方法、创新性、社会影响等。

（三）学科竞赛的获奖作品

学生的参赛作品选题必须与所学专业相关，符合专业人才培养目标。学生参加以下官方举办的学科竞赛项目获国家级、省级三等奖（含）以上者，可申请以参赛作品替代毕业论文：全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，全国大学生“挑战杯”创业设计大赛，全国大学生“互联网+”创新创业大赛，全国大学生电子商务竞赛。

凡获国家级学科竞赛三等奖（含）以上和省级一等奖者（限不超过三位获奖者）申请以其替代毕业论文，凡获省级学科竞赛获得二或三等奖（仅限第一作者）申请以其替代毕业论文，且申请者必须征得其他合作者的签字同意。申请者必须就自己所承担的相关工作进行综述或分析，用英文撰写2000字的综述报告，阐述参赛目的、参赛作品内容、准备过程、该竞赛对其专业能力提升有何影响等。申请时需提交获奖作品原件和获奖证书或获奖通知（及相关复印件），以备审查和存档。

（四）已结题的立项项目

立项项目选题必须与所学专业相关，符合专业人才培养目标。获准立项的国家级及省级大学生“挑战杯”项目、“互联网+”等项目，经结题验收通过后的作品（论文或方案），可申请以结题项目替代毕业论文。对校级立项的创新创业项目，其工作进展顺利、表现突出，经评审被评为一等奖的项目或案例可申请以结题项目替代毕业论文。此类项目仅允许项目的主持人（或第一完成人）申请以其替代毕业论文，有多人合作完成须经其他作者签字同意。申请者必须提交项目申请书、结题项目书（或案例）的原件与复印件、立项文件、相应的获奖证书、专家评审意见的复印件，以备审查和存档。申请者必须用英文撰写2000字的综述报告，阐述项目选题目的、研究内容、准备过程、该项目对其专业能力提升或对社会进步有何影响等。

（五）国家级从业资格证书

学生在校期间通过国家官方考试获得与专业学习相关的、全国通用的、中级职称以上的、以考代评的综合性从业资格证书，如BEC高级证，三级（含）以上口译/笔译证，可以替代毕业论文，同时学生须用英文撰写2000字的与所获证书对应行业发展密切相关的综述报告。

三、明确规定替代形式的答辩要求，确保成果质量

实践研究报告的答辩形式采取分类集中、全英文答辩的形式，要求学生在答辩时能脱稿就报告的主要内容进行3分钟以内的陈述，然后当场回答答辩组老师提出的问题（至少3个），答辩全程不超过10分钟。

除实践研究报告外，毕业论文的其他替代形式的答辩内容与形式各有侧重，用中文进行答辩，要求学生在答辩时能脱稿就替代形式的主要内容进行3分钟以内的陈述，然后当场回答答辩组老师提出的问题（至少3个），答辩全程不超过10分钟。具体如下：

1）   正式发表的论文或著作

答辩前组织两位专家对学生发表的论文或著作进行评阅，答辩时专家听取申请者对整个创作过程、创作内容和意义等方面的陈述并提问，然后给出是否能替代毕业论文的意见和结论，并根据答辩情况客观公正地评分。

2）   学科竞赛的获奖作品

答辩时申请者向答辩组陈述参赛目的、参赛作品内容、准备过程、该竞赛对其专业能力提升有何影响，并回答答辩组老师提出的问题，答辩组给出是否能替代毕业论文的意见和结论，并根据答辩情况客观公正地评分。

3）   已经结题的立项项目

项目审核通过后，参加答辩，申请者向答辩组陈述选题目的、项目内容、准备过程、该项目对其专业能力提升或对社会进步有何影响，并回答答辩组老师提出的问题，答辩组给出是否能替代毕业论文的意见和结论，并根据答辩情况客观公正地评分。

4）   国家级从业资格证书

申请者针对与所获证书对应行业发展密切相关的综述报告内容进行陈述，回答答辩组老师提出的问题，答辩组给出是否能替代毕业论文的意见和结论，并根据答辩情况客观公正地评分。

                                   

                                             外国语学院

                                          2016年12月制定

                                           2018年元月修订