编者按：菁菁校园，莘莘学子，多少青春在这里绽放，多少梦想在这里萌发！为展示广大优秀校友成长成才的风采，激励今日文院学子传承文院精神，湖南人文科技学院文学院特推出[校友风采]专栏内容，敬请关注！
个人介绍
周洁宇，1994年7月毕业于湖南人文科技学院中文系，1994年1月加入中国共产党，毕业后在涟钢中学任教，1997年3月调至深圳，现任教于深圳市福田区景莲小学。中华吟诵学会会员、全国“百班千人”儿童阅读推广人、福田区领航工程骨干教师、中小学副高级教师，扎根基础教育，辛勤耕耘30年。
主要经历
在30年的班主任工作中，坚守最朴实最本真的教育思想和理念：朴素最美关注人性做真教育，幸福至上享受童心当好老师。坚守教育的良知，保持教育的朴素，遵循教育的常识。在学生习惯养成、自主管理、心灵成长、普特融合及家校沟通等方面有丰富的经验，形成了一套比较科学的班级管理体系。做一名有情怀、有智慧的班主任，走进孩子的心灵，倾听他们的每一个心愿，拥抱他们的每一次改变，静待每一朵花开。
主要成果
2012年加入福田区“陶红松名师工作室”，开展“小组合作学习”研究，参与编著《合作学习设计与实践》一书，面向全区做《小组合作学习之阅读教学》的讲座。积极推广儿童阅读，每年带领学生阅读20多本童书，辅导学生获奖数百人次。推广吟诵10余年，将“国学经典吟诵”引入课堂，并使之成为学校特色。跟同事们一起在喜马拉雅平台“景莲国学堂”公益频道上授课，包括《唐诗300首》、《诗经》、《论语》、《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《幼学琼林》等国学经典共９００多堂课，累计收听近６０万人次，在小学国学圈内产生一定影响。2023年9月赴广东省肇庆市德庆县支教一年，支教期间，多次上公开课，做讲座，分享语文教学和班级管理经验，甘心做燎原的烛光，为乡村教育尽绵薄之力。
荣誉与获奖
曾多次被评为福田区“优秀共产党员”、“优秀班主任”、“优秀中队辅导员”、深圳市“先进中队辅导员”。被教育部规划课题组评为“自我发展先进个人”。曾在国家级、省市级刊物发表多篇论文，在各级各类教学竞赛、论文评比中获奖数十次。
参与课题项目
曾参与多项国家级、市级、区级课题研究，如：全国教育科学“十一五”教育部规划课题“在自我发展教育模式下综合应用多种教与学方式的研究”、深圳市重点课题“小学语文开放性教学研究”、深圳市重点课题“互联网+背景下小学古典诗文吟诵教学研究与推广”、福田区重点课题“小学古典诗文吟诵教学研究”、福田区公益性课题“想象作文与学生创新思维的培养”等等。
（撰稿人：杨子侨，
一审人：周阳，二审人：毛永宁，三审人：尹钟宏）
