8月10日下午，“国培计划”库专家，华南师范大学附属小学特级教师孔珍应邀来澳门皇冠体育_皇冠足球比分-app*在线：讲学。参加此次国培项目“项目县教师培训团队置换脱产研修-小学数学”培训班的50名学员和管理成员聆听了讲学。
身为国培特聘专家，先后发表论文500多篇，尤其是在小学如何开展数学实践活动课方面颇有建树。今天她带领学员《走近生活，享受学习》，就如何开展数学综合实践活动进行与我们进行分享。在谈及数学综合实践活动课的基本要求中，突出“三自”原则（自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写）、“四重”评价（重参与、重过程、重体验、重展示）和学生的主角作用，注意引导，激发情趣。
孔老师的讲座用事实说话，通过具体的实践成效进行总结，让我们受益匪浅：一是明白数学的综合实践活动的多样性和趣味性，是书本知识的回归！经常性的落实，让孩子们从此会爱上数学；二是思维导图，当一个单元学完了之后，要求每一个学生用图示的方法梳理、编辑，呈现这个单元的知识网络。有人画树形图，有人画书框，有人画流程图……所有人都极尽所能，力求准确清楚而又个性十足，使学生的知识和思维不断得到提炼和升华；三是阶段性的作业评价方法，平时作业打等级，如A+,A,A-,B。两周小评一次，由学生自己统计各等级的次数，然后写明自己满意与否，若不满意则写出大致的原因或对老师的建议。在这个过程中使学生对自己不断地进行审视、反思，让这个自发的评价端正他（她）主人翁的学习态度！
（龙承星 供稿）
